鋸南中学校は、二つの側面から新聞活用に取り組んだ。第一は教職員の視野を豊かにすること。新聞各紙を教職員全体で共有し自由に使用できる体制をとった。具体的には、同じ日の各紙1面トップ記事の読み比べなどを...
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鋸南中学校は、二つの側面から新聞活用に取り組んだ。第一は教職員の視野を豊かにすること。新聞各紙を教職員全体で共有し自由に使用できる体制をとった。具体的には、同じ日の各紙1面トップ記事の読み比べなどを...
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